Depuis l'an dernier, les étudiants de la catégorie pédagogique ont mis en place divers projets de tutorat intra et extra muros. Une belle occasion de mettre en pratique ce qu'ils apprennent au sujet de la pédagogie différenciée qui, aujourd'hui, est un moteur essentiel dans la lutte contre l'échec.
- Tutorat extra muros avec l'aide de la Fondation Roi Baudouin:
L'an dernier, grâce à l'obtention d'une bourse de la Fondation Roi Baudouin, les étudiants en 3ème année de la section instituteurs primaires ont accompagné les enfants en difficultés d'une école primaire en discrimination positive de Marcinelle. Tous les soirs de la semaine, ces enfants étaient aidés en français et en mathématiques.
Les résultats furent édifiants! Les enfants ont non seulement amélioré leurs performances dans ces 2 branches et ont surtout repris goût à l'école et confiance en eux grâce à leurs tuteurs.
Cette année, dès la mi-janvier, l'expérience sera renouvelée dans la même école par les étudiants de 2ème et 3ème instituteurs dans le cadre de leur cours d'atelier de formation professionnelle. Deux autres écoles de la région, elles aussi en discrimination positive, entreront dans le projet. Les enfants y seront tutorés le mercredi après-midi.
- Tutorat intra muros:
Au sein de l'IPSMa, deux actions sont menées pour lutter contre l'échec scolaire.
La première concerne des étudiants d'une même année: les étudiants ayant réussi les cours de l'année d'étude précédente aident ceux passés dans l'année supérieure grâce à la réussite des 48 crédits mais qui gardent des échecs dans une branche de l'année précédente.
Ce type de tutorat privilégie la remise en ordre des notes de cours, les stratégies utilisées pour réussir, etc. A noter que le travail du tuteur est valorisé à l'intérieur d'un cours et supervisé par un professeur.
La seconde action s'adresse aux étudiants de 1ère année des sections instituteurs primaires et éducateurs spécialisés, déjà en difficultés. Ces derniers sont aidés par leurs "aînés" de 2ème et de 3ème suivant les mêmes axes que pour le tutorat crédit résiduel.
Ce tutorat est lui aussi valorisé à l'intérieur d'un cours et supervisé par un professeur. Un exemple de réussite: des étudiants de 3ème ES apprennent à des étudiants de 1ère à nager et, ça marche !
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